1,歡迎你來(lái)參加學(xué)校的講座并且我非常樂(lè)意帶你參觀我的學(xué)校期待你
Welcome ..to visit school speech and iam .very .glad to show me .around my school looking forward to your .message
任務(wù)占坑
2,寫一篇120字談?wù)摳咝W(xué)生是課堂出勤率重要嗎
呼喚和諧師生關(guān)系在關(guān)于師生關(guān)系的討論中,有一個(gè)詞經(jīng)常被提到,那就是“尊重”.有人認(rèn)為,一些學(xué)生不尊重老師的勞動(dòng),缺課、逃課、認(rèn)為自己是大學(xué)的“消費(fèi)者”,沒(méi)有學(xué)生的樣子,不聽老師的話,還要求老師嘔心瀝血的付出,對(duì)老師缺乏起碼的尊重.也有人認(rèn)為,個(gè)別老師職業(yè)精神下降,上課講的不精彩還怪學(xué)生不認(rèn)真,更有甚者,招了大堆碩士博士 “放養(yǎng)”,對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé),是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的不尊重. 仔細(xì)想想,這兩種觀點(diǎn)背后卻是一致的邏輯:只要你先做到有老師或?qū)W生的樣子,我自然會(huì)有學(xué)生或老師的樣子,都是先要求別人的尊重,然后才去尊重別人;過(guò)于注重自己的“權(quán)利”,而罔顧他人的感受. 楊雄在《發(fā)言·君子》中所說(shuō):“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸.”人要自尊自愛(ài),在品格、行為上嚴(yán)格要求自己,這樣才能得到別人的尊敬.構(gòu)建當(dāng)前環(huán)境下的和諧師生關(guān)系,這句話同樣適用,無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)生. 孟二冬、方永剛等老師獲得學(xué)生和全社會(huì)的敬重與贊譽(yù),而有的老師卻要“大聲疾呼”讓學(xué)生尊師重道才能維持課堂秩序,高下之別,判若云泥.這就和我們看相聲表演一樣,那些著名的老相聲表演藝術(shù)家,很少說(shuō)“觀眾朋友們,給點(diǎn)掌聲”這樣的話,但是觀眾笑聲和掌聲不斷.而有些表演者則要靠“觀眾朋友們,掌聲哪里去了”之類的話,才能贏得觀眾幾聲禮貌的掌聲. 桃李不言,下自成蹊.教書和相聲表演一樣,首先得自己的“活兒”精,賣力氣,這是一種自重,是別人尊重你的前提,其實(shí)也是對(duì)別人的尊重.做學(xué)生也是這樣的,你可以不選某門課,也可以不喜歡某門課,但是不管因?yàn)槭裁蠢碛?不能保證出勤率和課堂紀(jì)錄就是對(duì)自己行為要求不嚴(yán)格,這也是不自重的表現(xiàn).不自重,不尊重別人,何談別人的尊重? 在許多關(guān)于西南聯(lián)大的回憶文章中,經(jīng)常會(huì)看到或情同父子、或亦師亦友的師生關(guān)系,卻很少看到有說(shuō)教授敷衍了事、學(xué)生漫不經(jīng)心的.學(xué)生尊重老師,敬仰老師的人品和學(xué)問(wèn),老師潔身自律,關(guān)愛(ài)學(xué)生,正是二者的融合才構(gòu)建出溫厚而感人的師生關(guān)系.那么,構(gòu)建當(dāng)前高校和諧的師生關(guān)系亦是如此,學(xué)生尊重老師的勞動(dòng),老師尊重學(xué)生對(duì)課堂的期待,二者俱備,方能有令人“如沐春風(fēng)”的校園.
出勤率:120/130x100%=92.3。滿意,請(qǐng)點(diǎn)擊右下角采納答案,o(∩_∩)o謝謝!
3,產(chǎn)學(xué)合作教育報(bào)告怎么寫
引言:過(guò)完這個(gè)暑假,大一的生活就全部結(jié)束了。為了不荒廢這個(gè)暑假,我報(bào)名參加了產(chǎn)學(xué)合作教育,為的就是能把自己在大學(xué)中所學(xué)的東西能夠運(yùn)用到實(shí)際工作中。這樣才能使我感到“我的大一是有一定的收獲的”,同時(shí)也能讓我得到一點(diǎn)滿足感和成就感。我就是懷著這樣對(duì)心情來(lái)參加這次產(chǎn)學(xué)合作的。 今年暑假我第一次參加了產(chǎn)學(xué)合作教育。所謂產(chǎn)學(xué)合作也就是社會(huì)實(shí)踐就是將自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。這既是對(duì)自己實(shí)踐能力的考驗(yàn)也是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的考驗(yàn)。 我于7月12日準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校安排的產(chǎn)學(xué)合作地:×××新涇鎮(zhèn)政府會(huì)議室報(bào)道,并被布置下了這次工作的內(nèi)容。我們這次工作目的是參加×××新涇鎮(zhèn)實(shí)有居住人口的資料的統(tǒng)計(jì)和輸入。我被分配在×××新涇鎮(zhèn)的劉四居委會(huì)工作,一是為了完成劉四整個(gè)小區(qū)的實(shí)有居住人口資料的統(tǒng)計(jì)和輸入(這是本次的主要工作);二是幫助劉四居委會(huì)的工作人員整理工作資料的電腦輸入和打印工作同時(shí)也教他們電腦的基本使用技能。 在7月21日我們拿到了到了刻有輸入表格的u盤。該表是由excel制作而成的,該母表內(nèi)有兩個(gè)子表,一個(gè)是輸入實(shí)有居住人口的戶信息,另一個(gè)是輸入實(shí)有人口的人信息。這項(xiàng)工作的所有資料都是由我所在居委會(huì)——?jiǎng)⑺奶峁┑?。該工作的基本流程就是先輸入居住人口的戶信息,統(tǒng)計(jì)出劉四小區(qū)的總戶數(shù),并為每戶編號(hào)。輸入內(nèi)容包括該戶的戶號(hào)、樓組、路名、一級(jí)門牌、一級(jí)標(biāo)志、二級(jí)門牌、二級(jí)標(biāo)志和剩余部分。然后再根據(jù)每戶的編號(hào)輸入實(shí)有人口的人信息。內(nèi)容包括編號(hào),對(duì)應(yīng)戶號(hào)、姓名、出生年月、工作單位、身份證號(hào)碼、與戶主關(guān)系、性別和文化程度。最后再將輸入好的u盤交給×××新涇鎮(zhèn)政府的負(fù)責(zé)人。 本次工作的基本技術(shù)原理就是運(yùn)用microsoft excel的操作系統(tǒng)來(lái)完成這次的資料統(tǒng)計(jì)和輸入。能否順利完成這次工作關(guān)鍵是要熟練掌握excel的操作技術(shù)。我對(duì)于microsoft excel的操作系統(tǒng)比較熟練,因?yàn)槲以谌粘W(xué)習(xí)中經(jīng)常操作excel,在上辦公自動(dòng)化課時(shí)聽的也很仔細(xì)。所以在完成這次任務(wù)前我就十分有自信。我經(jīng)過(guò)一個(gè)月不到的時(shí)間便把劉四居委所在小區(qū)的300xxxx人的資料全都輸入到了u盤里,順利并超前的完成了工作。 我在×××新涇鎮(zhèn)實(shí)有居住人口的資料的統(tǒng)計(jì)和輸入工作中負(fù)責(zé)的是一個(gè)小區(qū)的輸入即劉四居委所在小區(qū)的實(shí)有人口的統(tǒng)計(jì)和輸入。因?yàn)橐粋€(gè)人的力量是有限的,人多了完成的也就快了,我們這次有3xxxx個(gè)人參加統(tǒng)計(jì)輸入工作,每人負(fù)責(zé)一個(gè)居委的統(tǒng)計(jì)和輸入。然后交至新涇鎮(zhèn)政府由他們完成最后的統(tǒng)計(jì)??梢哉f(shuō)我在這次工作中只起了一滴水的作用,長(zhǎng)江都是由一滴滴的水匯合而成的,所以我覺(jué)得我并不渺小。其實(shí)在這次實(shí)踐工作中我就好像是剛剛露出水面的荷花,才剛剛出頭,才剛剛發(fā)揮出一點(diǎn)點(diǎn)的能力。相信在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中我的能力就會(huì)越發(fā)凸顯出來(lái),會(huì)從剛出水面的小荷變成亭亭玉立綻放的荷花的。 http://www.eduzhai.net/article/gerenzongjie/fanwen_285045.html 很清楚 去看看把
用筆、、