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1，幾級(jí)傷殘 保險(xiǎn)公司怎么賠償
主要的賠償項(xiàng)目包括醫(yī)療費(fèi)、必要的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、交通費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等，構(gòu)成傷殘等級(jí)的還有殘疾賠償金（個(gè)人認(rèn)為至少構(gòu)成7級(jí)傷殘，以司法鑒定所的鑒定結(jié)論為準(zhǔn)）。這個(gè)要醫(yī)院出世的傷殘相關(guān)證明！看看是屬于積極傷殘！還要看看他購(gòu)買(mǎi)的保險(xiǎn)里面有沒(méi)有傷殘賠付這一條！今年元旦之前的保險(xiǎn)都是按照七級(jí)三十四項(xiàng)賠付，元旦之后升級(jí)成了10級(jí)281項(xiàng)，連骨盆脫臼都賠
不過(guò)你朋友這個(gè)酒駕，都是保險(xiǎn)公司合同上規(guī)定的免除責(zé)任里面的。哪怕定殘了都不會(huì)賠的
首先在對(duì)方交強(qiáng)險(xiǎn)內(nèi)賠償，剩余部分按責(zé)任分。
上面發(fā)的殘疾等級(jí)表是針對(duì)意外險(xiǎn)的，車險(xiǎn)在傷殘不是按這么表評(píng)的。
可以直接通過(guò)法院申請(qǐng)司法鑒定。這個(gè)要根據(jù)所在的公司保了什么來(lái)定一般醉酒駕車，是不賠的。
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2，懂酒行家如何辨別酒
看酒花，看是否掛杯，手搓法等，百度懂酒行有詳細(xì)解答用水即可中新網(wǎng)廈門(mén)3月14日電 (陳悅 洪鈞)廈門(mén)檢驗(yàn)檢疫部門(mén)14日透露，一批數(shù)量達(dá)14000多瓶的進(jìn)口葡萄酒近日在廈門(mén)口岸入境時(shí)，因?qū)⒅形拿Q標(biāo)注為“世紀(jì)
拉菲”，現(xiàn)已被責(zé)令整改。 檢驗(yàn)檢疫部門(mén)人士稱，作為中國(guó)進(jìn)口葡萄酒第六大口岸，廈門(mén)去年查獲30批不合格進(jìn)口葡萄酒，全部是因?yàn)橹形臉?biāo)簽對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行“整容美化”不合格。 被廈門(mén)檢驗(yàn)檢疫部門(mén)要求整改的這批“拉菲”，外文原標(biāo)酒名為“century lafayette”，中文品名卻為“世紀(jì)拉菲”，與法國(guó)名莊葡萄酒“
lafite”的常用中文名極其相似，很容易誤導(dǎo)消費(fèi)者。據(jù)透露，這批“世紀(jì)拉菲”的琺績(jī)粹啃誄救達(dá)尋憚默貨值，總計(jì)15698歐元。 廈門(mén)口岸葡萄酒進(jìn)口量連年大幅上升，2011年進(jìn)口葡萄酒1799.78萬(wàn)升，同比增長(zhǎng)102%，已躋身中國(guó)第六大葡萄酒進(jìn)境口岸。檢驗(yàn)檢疫部門(mén)人士指出，進(jìn)口量迅猛增長(zhǎng)的同時(shí)，質(zhì)量卻參差不齊。 業(yè)內(nèi)人士接受記者采訪時(shí)表示，市場(chǎng)火熱、利潤(rùn)豐厚誘惑眾多經(jīng)營(yíng)商紛紛投入進(jìn)口葡萄酒行業(yè)，市場(chǎng)上出現(xiàn)以次充好、假冒偽劣等亂象。 2011年，廈門(mén)檢驗(yàn)檢疫局經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的30批不合格進(jìn)口葡萄酒中，有的將普通餐酒、地區(qū)餐酒標(biāo)注為法定產(chǎn)區(qū)酒，有的則把半干或甜型葡萄酒標(biāo)注為干型葡萄酒，還有的中外文品名無(wú)法一一對(duì)應(yīng)。(完)
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3，蘆薈可以吃嗎怎么吃呢
隨著全球性“蘆薈熱”的掀起，我國(guó)各地都有人栽種蘆薈，廈門(mén)及附近地區(qū)種植的蘆薈就有幾百畝。許多人都在問(wèn)“聽(tīng)說(shuō)蘆薈可以吃，是不是真的？蘆薈到底有沒(méi)有毒？多吃會(huì)不會(huì)有問(wèn)題？
根據(jù)目前大量的科研資料表明，有三種——也就是目前在全世界大量種植的蘆薈品種是可以吃的，這就是中國(guó)蘆薈、庫(kù)拉索蘆薈和日本木劍式蘆薈（木立蘆薈），但每次食用的量要有限制。中國(guó)蘆薈最安全，根據(jù)中國(guó)藥品生物制品鑒定所試驗(yàn)結(jié)果表明（急性毒性試驗(yàn)及長(zhǎng)期毒性試驗(yàn)）中國(guó)蘆薈“無(wú)任何毒副作用”。由于各人體質(zhì)不同，一般情況下一個(gè)人一天吃鮮葉30克左右是沒(méi)有問(wèn)題的，體質(zhì)虛的人每天10至20克較為安全。有人為了治小傷小病，想多吃一點(diǎn)，一般認(rèn)為控制在食用后一天內(nèi)有輕瀉為最高限量（也就是說(shuō)如發(fā)現(xiàn)輕度腹瀉就要減少食用量了）。由于食用蘆薈引起的小瀉對(duì)人不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重危害，少吃或停吃則很快恢復(fù)無(wú)礙。
庫(kù)拉索蘆薈也是可以食用的，只是它的葉皮厚，皮里含有較多的蘆薈素，因此吃的方法有講究：把皮與“肉”（凝膠）分開(kāi)食用。元江的中國(guó)蘆薈葉子長(zhǎng)得比美國(guó)庫(kù)拉索蘆薈大，也可以把皮與“肉”分開(kāi)吃。
日本木劍式蘆薈因含更多的蘆薈素，所以食用時(shí)感覺(jué)更苦，難以下咽，但氣味較好，一般人容易接受它的氣味，不愛(ài)“吃苦”的人可以把它蘸蜜或加糖吃，食用量應(yīng)比中國(guó)蘆薈更少些。
常吃蘆薈有清涼瀉火、健胃整腸作用，還可以提高人體免疫力，日本醫(yī)學(xué)界有人把各種食物按所謂的“氧化度”排列在一個(gè)表格里，“氧化度”越高排在越右面，也就是越“正”，自來(lái)水、豬肉、大部份罐頭食物都排在靠右的一面，而蘆薈與深海魚(yú)油、螺旋藻等則排在靠左的一面，也就是較“負(fù)”，說(shuō)明平時(shí)多吃一些蘆薈對(duì)身體是大有益處的。
蘆薈葉片既可以生吃，也可以通過(guò)“腌制蘆薈”就同制作泡菜一樣，鹽腌一段時(shí)間后的蘆薈氣味與腌黃瓜差不多，但更脆，因而很受歡迎。“蜜蘆薈”可用上好蜂蜜、莊糖與洗凈晾干的蘆薈葉片三種等量入缸，經(jīng)常攪動(dòng)以防局部染菌，一星期左右就可撈起食用了。這種“蜜蘆薈”香甜可口，脆的程度可與海蜇皮相比，撈起“蜜蘆薈”余下的“蘆薈蜜”攪?yán)溟_(kāi)水飲用，也是夏季清熱解暑的佳品。“酒蘆薈”是用高質(zhì)（50度以上）酒浸泡蘆薈葉片數(shù)周后得到的，酒可去掉蘆薈特殊的“臭”味，令人容易吃下，而浸過(guò)蘆薈的酒（蘆薈酒）則是一種很好的“藥酒”了。
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4，鮮蘆薈都可以直接食用嗎
鮮蘆薈可以直接食用。但只有以下品種的可以：木立蘆薈、庫(kù)拉索蘆薈、皂質(zhì)蘆薈、木銼蘆薈、中華斑紋蘆薈、綠蘆薈、云南元江蘆薈、海南大葉蘆薈、上農(nóng)大葉蘆薈、南非開(kāi)普蘆薈。如果誤食了觀賞性的蘆薈，就可能會(huì)因中毒引起惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛、血便等。即使是可以食用的蘆薈，也需要有控制地食用，大量盲目食用、使用蘆薈，也是令人擔(dān)憂的。有些人對(duì)蘆薈的蛋白質(zhì)過(guò)敏，如飲用蘆薈酸奶后，就會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)，如皮膚紅腫、皮膚粗糙等現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀。因此，對(duì)蘆薈過(guò)敏者，就不要食用蘆薈制品。體質(zhì)虛弱者和少年兒童也不要過(guò)量食用蘆薈。蘆薈的品種至少有300種以上，其中非洲大陸就有250種左右，馬達(dá)加斯加大約有40種，其余10種分布在阿拉伯等地。 蘆薈各個(gè)品種性質(zhì)和形狀差別很大 有的象巨大的喬木，高達(dá)20米左右，有的高度卻不及10厘米，其葉子和花的形狀也有許多種，栽培上各有特征，千姿百態(tài)，深得人們的喜愛(ài)。 蘆薈的種類雖然繁多，但其中可供藥用的只有十幾種，可食用的僅五六種，其余皆為觀賞植物。 下面介紹幾種常見(jiàn)的藥用蘆薈品種： 庫(kù)拉索蘆薈：原產(chǎn)非洲北部地區(qū)，目前美國(guó)南部和南美洲西印度群島廣泛栽培，我國(guó)也有種植。其葉汁濃縮物即中藥“老蘆薈”，日本稱“肝色蘆薈”。 好望角蘆薈：分布非洲南部地區(qū)，主產(chǎn)于南非共和國(guó)的凱普州，由凱普達(dá)溫輸出其葉汁濃縮物，即中藥“新蘆薈”亦稱“透明蘆薈”，藥用者一般認(rèn)為“新蘆薈”質(zhì)量較“老蘆薈”差。 中國(guó)蘆薈:又稱斑紋蘆薈。福建、臺(tái)灣、廣東、廣西、云南、四川等地均有栽培，云南元江、海南島、雷州半島一帶有野生。民間廣用為草藥、美容藥物，其葉、花、根均可入藥。 木劍式蘆薈：也叫木立蘆薈。原產(chǎn)于南非，目前日本到處栽培作為民間藥，我國(guó)近年來(lái)也廣泛種植，尤以東北三省和華北地區(qū)為甚。 以上是藥用蘆薈的幾個(gè)主要品種。作為園藝植物，蘆薈則有數(shù)百種之多。茲舉幾個(gè)常見(jiàn)的品種介紹如下： 帝王錦：又稱低能蘆薈。葉細(xì)多肉且柔軟，為其最大特征。原產(chǎn)于卡那維拉的南部山地，日本種植廣泛。 七寶錦蘆薈：耐寒性比木劍蘆薈強(qiáng)，可以長(zhǎng)年在戶外種植。 青鱷蘆薈：原產(chǎn)于南非共和國(guó)，野生群集生長(zhǎng)，在原產(chǎn)地大多收集其汁作蘆薈樹(shù)脂。 龍角蘆薈：又名狼牙爪。原產(chǎn)于非洲南部及阿拉伯地中海沿岸一帶。我國(guó)云南有野生，“滇蘆薈”就分布在那一地區(qū)，其它地區(qū)均為人工栽培。 珍珠蘆薈：別名德國(guó)菠蘿。原產(chǎn)南非一帶，我國(guó)主要作溫室栽培觀賞。 千代田錦蘆薈：在日本也叫“斑紋蘆薈”，但與中國(guó)蘆薈不同。 此外，還有一些俗稱蘆薈、實(shí)際上除了外形有些相似以外、是和蘆薈根本不沾邊的園藝植物，例如竹紋蘆薈，原產(chǎn)南非，在中國(guó)作溫室與家庭盆栽，與蘆薈既不同科，也不同屬；又如海螺蘆薈，別名十二卷，也是原產(chǎn)南非，中國(guó)各植物園、苗圃都有栽培，外觀也很象蘆薈，為百合科十二卷屬，與蘆薈同科不同屬。 隨著全球性“蘆薈熱”的掀起，我國(guó)各地都有人栽種蘆薈，廈門(mén)及附近地區(qū)種植的蘆薈就有幾百畝。許多人都在問(wèn)“聽(tīng)說(shuō)蘆薈可以吃，是不是真的？蘆薈到底有沒(méi)有毒？多吃會(huì)不會(huì)有問(wèn)題？ 根據(jù)目前大量的科研資料表明，有三種——也就是目前在全世界大量種植的蘆薈品種是可以吃的，這就是中國(guó)蘆薈、庫(kù)拉索蘆薈和日本木劍式蘆薈（木立蘆薈），但每次食用的量要有限制。中國(guó)蘆薈最安全，根據(jù)中國(guó)藥品生物制品鑒定所試驗(yàn)結(jié)果表明（急性毒性試驗(yàn)及長(zhǎng)期毒性試驗(yàn)）中國(guó)蘆薈“無(wú)任何毒副作用”。由于各人體質(zhì)不同，一般情況下一個(gè)人一天吃鮮葉30克左右是沒(méi)有問(wèn)題的，體質(zhì)虛的人每天10至20克較為安全。有人為了治小傷小病，想多吃一點(diǎn)，一般認(rèn)為控制在食用后一天內(nèi)有輕瀉為最高限量（也就是說(shuō)如發(fā)現(xiàn)輕度腹瀉就要減少食用量了）。由于食用蘆薈引起的小瀉對(duì)人不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重危害，少吃或停吃則很快恢復(fù)無(wú)礙。 庫(kù)拉索蘆薈也是可以食用的，只是它的葉皮厚，皮里含有較多的蘆薈素，因此吃的方法有講究：把皮與“肉”（凝膠）分開(kāi)食用。元江的中國(guó)蘆薈葉子長(zhǎng)得比美國(guó)庫(kù)拉索蘆薈大，也可以把皮與“肉”分開(kāi)吃。 日本木劍式蘆薈因含更多的蘆薈素，所以食用時(shí)感覺(jué)更苦，難以下咽，但氣味較好，一般人容易接受它的氣味，不愛(ài)“吃苦”的人可以把它蘸蜜或加糖吃，食用量應(yīng)比中國(guó)蘆薈更少些。 常吃蘆薈有清涼瀉火、健胃整腸作用，還可以提高人體免疫力，日本醫(yī)學(xué)界有人把各種食物按所謂的“氧化度”排列在一個(gè)表格里，“氧化度”越高排在越右面，也就是越“正”，自來(lái)水、豬肉、大部份罐頭食物都排在靠右的一面，而蘆薈與深海魚(yú)油、螺旋藻等則排在靠左的一面，也就是較“負(fù)”，說(shuō)明平時(shí)多吃一些蘆薈對(duì)身體是大有益處的。 蘆薈葉片既可以生吃，也可以通過(guò)“腌制蘆薈”就同制作泡菜一樣，鹽腌一段時(shí)間后的蘆薈氣味與腌黃瓜差不多，但更脆，因而很受歡迎。“蜜蘆薈”可用上好蜂蜜、莊糖與洗凈晾干的蘆薈葉片三種等量入缸，經(jīng)常攪動(dòng)以防局部染菌，一星期左右就可撈起食用了。這種“蜜蘆薈”香甜可口，脆的程度可與海蜇皮相比，撈起“蜜蘆薈”余下的“蘆薈蜜”攪?yán)溟_(kāi)水飲用，也是夏季清熱解暑的佳品?！熬铺J薈”是用高質(zhì)（50度以上）酒浸泡蘆薈葉片數(shù)周后得到的，酒可去掉蘆薈特殊的“臭”味，令人容易吃下，而浸過(guò)蘆薈的酒（蘆薈酒）則是一種很好的“藥酒”了。蘆薈有300多個(gè)品種，可以入藥的只有十多種，而可食用的僅有幾種，主要能食用的三種有庫(kù)拉索蘆薈（又稱美國(guó)蘆薈、翠葉蘆薈）,木立蘆薈（又稱日本蘆薈）和中國(guó)蘆薈（又稱斑紋蘆薈、中華蘆薈），還有兩種可用于藥用的蘆薈有開(kāi)普蘆薈（又稱好望角蘆薈、非洲蘆薈），皂質(zhì)蘆薈。除了這幾種，其他的一般只能觀賞，不能藥用，更不能當(dāng)飯吃。
5，怎樣閱讀童話
18次 大小: 20KB(共1頁(yè))怎樣閱讀童話閱讀童話的方法1.了解童話的特點(diǎn)和類型童話是按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映現(xiàn)實(shí)生活，起到教育、歌頌或諷刺的作用。童話和寓言相比，不同的是在故事情節(jié)上更富于幻想，人物活動(dòng)曲折離奇，引人入勝，篇幅較長(zhǎng)。閱讀童話除了要根據(jù)這些特點(diǎn)外，還要分清它屬于廈門(mén)幾種類型中的哪一種：（1）擬人化童話，即將動(dòng)物、植物或者世界上的一切沒(méi)有生命的東西賦予人的生命，模擬人的言行，成為童話中的“人物”(2)人物童話，即以普通人作為主人公的童話。（3）超人化童話。即童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象中的形象。（4）只是童話，即把神奇的科學(xué)世界或者其未來(lái)遠(yuǎn)景用童話的形式表現(xiàn)出來(lái)，引起少年兒童的濃厚興趣。閱讀童話，首先就要搞清楚是屬于那種童話，再根據(jù)各類童話的不同特點(diǎn)去理解。2.領(lǐng)悟童話的生活道理童話總是通過(guò)有趣、離奇的故事反映生活、揭示某種道理，對(duì)兒童進(jìn)行多方面的教育。在閱讀時(shí)，我們要走通過(guò)對(duì)童話中人物形象的具體分析去領(lǐng)悟做人或生活的道理。（一）閱讀童話的方法1、了解童話的特點(diǎn)和類型童話是按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映現(xiàn)實(shí)生活，起到教育、歌頌或諷刺的作用。童話和寓言相比，不同的是在故事情節(jié)上更富于幻想，人物活動(dòng)曲折離奇，引人入勝，篇幅較長(zhǎng)。閱讀童話除了要依據(jù)這些特點(diǎn)外，還要分清它是屬于下面幾種類型中的哪一種：（1）擬人化童話，即將動(dòng)物、植物或者世界上一切沒(méi)有生命的東西，賦予人的生命，模擬人的言行，成為童話的“人物”。（2）人物童話，即以普通人作為主人公的童話。（3）超人化童話。即童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象中的形象。（4）知識(shí)童話（也稱科學(xué)童話）。即把神奇的科學(xué)世界或者其未來(lái)遠(yuǎn)景用童話的形式表現(xiàn)出來(lái)，引起少年兒童的濃厚興趣，閱讀童話，首先就要搞清楚是屬于哪種童話，再根據(jù)各類童話的不同特點(diǎn)去理解。2、領(lǐng)悟童話的生活道理童話總是通過(guò)有趣、離奇的故事反映生活，揭示某種道理，對(duì)兒童進(jìn)行多方面的教育。在閱讀時(shí)，外貌要通過(guò)對(duì)童話中人物形象的具體分析去領(lǐng)悟做人或生活的道理。《小青石》一文，揭示把小青石當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，讓它會(huì)說(shuō)、會(huì)想、有感情，通過(guò)小青石的變化，思想的轉(zhuǎn)變，說(shuō)明了一個(gè)深刻的做人道理——為大眾服務(wù)的生活才是最有意義的。（二）閱讀寓言的方法寓言，揭示在具體的故事里面寄托一些話，這些話是講某個(gè)道理或教訓(xùn)的。閱讀寓言的方法如下：1、把握寓言中的“故事”寓言從結(jié)構(gòu)上看，大多分為故事或教訓(xùn)兩部分。所以，同學(xué)們首先要把寓言當(dāng)作故事去讀。必須弄清楚寓言敘述的是一件什么事，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎樣，故事中有哪些人物（有時(shí)是采用擬人手法寫(xiě)的植物、動(dòng)物等），主要“人物”是誰(shuí)，他們（它們）各自扮演了什么角色。就拿《畫(huà)蛇添足》來(lái)說(shuō)吧，故事的起因是“每個(gè)人在地上畫(huà)一條蛇，誰(shuí)畫(huà)得快，就把這壺酒給他”，故事的經(jīng)過(guò)是有個(gè)人把蛇畫(huà)好后，見(jiàn)別人沒(méi)畫(huà)好，就給蛇畫(huà)起腳來(lái)；故事的結(jié)果是畫(huà)蛇添足的人雖然先畫(huà)完，卻沒(méi)喝到酒。2、分析寓言中的涵意閱讀寓言最重要的是通過(guò)對(duì)故事的分析，由淺入深，由表及里地把握寓言的涵意。課文《買(mǎi)櫝還珠》就是比喻那些只圖表面，不識(shí)內(nèi)里，缺乏鑒別能力以致取舍不當(dāng)?shù)男袨椤?、進(jìn)行情景轉(zhuǎn)換，弄懂生活的哲理由于寓言故事是虛構(gòu)的，其主要藝術(shù)手法是擬人化，大都是將動(dòng)物、植物等當(dāng)作主人公，往往帶有夸張浪漫的色彩，所以閱讀中，還要將其中的藝術(shù)形象和情景進(jìn)行轉(zhuǎn)換。即將那一情景轉(zhuǎn)換成這一情景，將那一人物轉(zhuǎn)換成這一人物，將非人的情景轉(zhuǎn)換成人的情景，進(jìn)而分辨善惡、美丑和好壞，弄懂其中的道理。如把《濫竽充數(shù)》中的南郭先生，轉(zhuǎn)換成那些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，憑做假、蒙混度日的人；把“濫竽充數(shù)”比喻為缺乏才干而混充行家，或是比喻拿次要的東西混在好的里面。（一）閱讀童話的方法1、了解童話的特點(diǎn)和類型童話是按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映現(xiàn)實(shí)生活，起到教育、歌頌或諷刺的作用。童話和寓言相比，不同的是在故事情節(jié)上更富于幻想，人物活動(dòng)曲折離奇，引人入勝，篇幅較長(zhǎng)。閱讀童話除了要依據(jù)這些特點(diǎn)外，還要分清它是屬于下面幾種類型中的哪一種：（1）擬人化童話，即將動(dòng)物、植物或者世界上一切沒(méi)有生命的東西，賦予人的生命，模擬人的言行，成為童話的“人物”。（2）人物童話，即以普通人作為主人公的童話。（3）超人化童話。即童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象中的形象。（4）知識(shí)童話（也稱科學(xué)童話）。即把神奇的科學(xué)世界或者其未來(lái)遠(yuǎn)景用童話的形式表現(xiàn)出來(lái)，引起少年兒童的濃厚興趣，閱讀童話，首先就要搞清楚是屬于哪種童話，再根據(jù)各類童話的不同特點(diǎn)去理解。2、領(lǐng)悟童話的生活道理童話總是通過(guò)有趣、離奇的故事反映生活，揭示某種道理，對(duì)兒童進(jìn)行多方面的教育。在閱讀時(shí)，外貌要通過(guò)對(duì)童話中人物形象的具體分析去領(lǐng)悟做人或生活的道理?！缎∏嗍芬晃?，揭示把小青石當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，讓它會(huì)說(shuō)、會(huì)想、有感情，通過(guò)小青石的變化，思想的轉(zhuǎn)變，說(shuō)明了一個(gè)深刻的做人道理——為大眾服務(wù)的生活才是最有意義的。（二）閱讀寓言的方法寓言，揭示在具體的故事里面寄托一些話，這些話是講某個(gè)道理或教訓(xùn)的。閱讀寓言的方法如下：1、把握寓言中的“故事”寓言從結(jié)構(gòu)上看，大多分為故事或教訓(xùn)兩部分。所以，同學(xué)們首先要把寓言當(dāng)作故事去讀。必須弄清楚寓言敘述的是一件什么事，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎樣，故事中有哪些人物（有時(shí)是采用擬人手法寫(xiě)的植物、動(dòng)物等），主要“人物”是誰(shuí)，他們（它們）各自扮演了什么角色。就拿《畫(huà)蛇添足》來(lái)說(shuō)吧，故事的起因是“每個(gè)人在地上畫(huà)一條蛇，誰(shuí)畫(huà)得快，就把這壺酒給他”，故事的經(jīng)過(guò)是有個(gè)人把蛇畫(huà)好后，見(jiàn)別人沒(méi)畫(huà)好，就給蛇畫(huà)起腳來(lái)；故事的結(jié)果是畫(huà)蛇添足的人雖然先畫(huà)完，卻沒(méi)喝到酒。2、分析寓言中的涵意閱讀寓言最重要的是通過(guò)對(duì)故事的分析，由淺入深，由表及里地把握寓言的涵意。課文《買(mǎi)櫝還珠》就是比喻那些只圖表面，不識(shí)內(nèi)里，缺乏鑒別能力以致取舍不當(dāng)?shù)男袨椤?、進(jìn)行情景轉(zhuǎn)換，弄懂生活的哲理由于寓言故事是虛構(gòu)的，其主要藝術(shù)手法是擬人化，大都是將動(dòng)物、植物等當(dāng)作主人公，往往帶有夸張浪漫的色彩，所以閱讀中，還要將其中的藝術(shù)形象和情景進(jìn)行轉(zhuǎn)換。即將那一情景轉(zhuǎn)換成這一情景，將那一人物轉(zhuǎn)換成這一人物，將非人的情景轉(zhuǎn)換成人的情景，進(jìn)而分辨善惡、美丑和好壞，弄懂其中的道理。如把《濫竽充數(shù)》中的南郭先生，轉(zhuǎn)換成那些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，憑做假、蒙混度日的人；把“濫竽充數(shù)”比喻為缺乏才干而混充行家，或是比喻拿次要的東西混在好的里面。
6，我和朋友一起的日子 作文
在沒(méi)有朋友的日子里 命運(yùn)總愛(ài)和人開(kāi)玩笑，將我和朋友們分開(kāi)了。在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我感到孤獨(dú)、寂寞。于是我只能在孤寂中尋找新的樂(lè)趣，從中我居然又學(xué)會(huì)了許多、許多……窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，我走出家門(mén)，漫步在散發(fā)著青草味與各種花香的小巷里，心情因大自然的廣闊而豁朗起來(lái)。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情的好壞，開(kāi)心與沮喪都是自我尋找的。于是我便和風(fēng)兒賽跑，跑累了，順勢(shì)跌坐在草地上，對(duì)著蔚藍(lán)的天空，任陽(yáng)光鋪展在我不想睜開(kāi)的眼睛上，我感到了周圍的溫暖。夜晚，深藍(lán)的天幕上掛著一輪明月，坐在窗前，仰望天空，不禁想起了詞人蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，心中不免有幾分惆悵與失落，但一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”又使我從中自拔出來(lái)。古人胸襟如此曠達(dá)，而我，一個(gè)充滿幻想的小女孩，卻不如古人。于是，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便使我也似乎有了蘇軾般的豪放、豁達(dá)。在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》……我為路瓦栽夫人的虛榮而痛惜，為保爾而自豪，為林黛玉而惋惜。我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的價(jià)值，體味到靜讀的意義。在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我學(xué)會(huì)了走進(jìn)大自然，欣賞大自然，我變得開(kāi)朗了；在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我和書(shū)做朋友，懂得怎樣去鑒別生活；我特別感謝、珍視這段沒(méi)有朋友的日子，它讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。給你三篇文章作為參考，希望對(duì)你能有所幫助。窗外又少了幾只麻雀，它們一起攜手從我的床前飛過(guò)，我想，它們可能是去尋覓另外一個(gè)屬于它們的地方……我獨(dú)倚在窗前無(wú)語(yǔ)，不知道自己在想些什么，心里一團(tuán)糟，在心里面思念著誰(shuí)，卻說(shuō)不出她的名字，我只感覺(jué)到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個(gè)不為人知的地方，只留下孤獨(dú)的軀殼。我飛過(guò)“友誼之橋”，每走一步，我對(duì)她的思念就更深一層，每一步都走著曾經(jīng)的節(jié)奏，踏著曾經(jīng)的旋律。歡，你在哪兒？你是否知道我日日夜夜都在想你，你可能早已把我忘了，但我不會(huì)忘記，我們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一起同男生嬉笑打鬧，別人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我們玩，別人玩的時(shí)候，我們照樣玩，但我們的英語(yǔ)成績(jī)一直在全班的前幾名，我也不知是為了什么，和你在一起的時(shí)候，好像已經(jīng)忘卻了所有的不開(kāi)心。歡，你記得嗎，在你初三轉(zhuǎn)校的那一天，我白天什么也沒(méi)有學(xué)進(jìn)去，晚上一夜都都沒(méi)睡?？烧l(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，你由于家庭遭受不幸而輟學(xué)了，初三沒(méi)上完，你就一個(gè)人到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的廈門(mén)去打工了。自從你走后，我沒(méi)有了你的消息，兩年了，我們差不多有兩年沒(méi)見(jiàn)面了，可誰(shuí)知道，我們認(rèn)識(shí)才三年就彼此分開(kāi)了。我曾經(jīng)不停地問(wèn)自己：我們?nèi)甑挠颜x會(huì)不會(huì)隨著兩年的杳無(wú)音訊而消失？但我錯(cuò)了，但我錯(cuò)了，自從那天晚上你給我打過(guò)電話之后，我更加堅(jiān)信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我知道了你一走就是兩年的無(wú)奈，歡，希望風(fēng)能夠把我的思念傳達(dá)給你，希望你一定要過(guò)得幸福。在春天，朋友就像那嫩綠的柳條，吹拂拍打著我的臉頰；在夏天，朋友就像那池塘里的荷花永遠(yuǎn)向我散發(fā)出思念的味道；在秋天，朋友就像那緩緩飄落的楓葉，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞地祝福著我；在冬天，朋友就像那漫天飛揚(yáng)的白雪，永遠(yuǎn)帶給我眼前的光明。歡，在初三畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄中，我一直為你留了一張。我相信，有機(jī)會(huì)你一定會(huì)親自寫(xiě)上對(duì)我的祝福，因?yàn)?，一起走過(guò)的日子，有你，有我……彈指一揮間，三年初中生活結(jié)束了?；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮。 跨進(jìn)初中大門(mén)，我們相識(shí)了；在以后的日子里，我們相知了。 剛進(jìn)入初中，我們不懂規(guī)矩，有些隨隨便便，竟在體育課上“嗑瓜子”，結(jié)果被體育老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我們。隨后班主任老師做出了“到操場(chǎng)上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此，不管上什么課，大家再也不吃零食了。 記得一次班會(huì)課上，班主任拿著一張報(bào)紙，面帶微笑地說(shuō)：“咱班‘小作家’的文章又發(fā)表了。這回可是在全國(guó)一家赫赫有名的報(bào)紙上刊登的……”話音未落，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪，幾分鼓勵(lì)。“小作家”按捺不住激動(dòng)的心情，走上講臺(tái)，給大家講他的寫(xiě)作體會(huì)。最后抖出一句話：“但愿我們一起走好每一天?！? 初二時(shí)，我的同桌小英摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們用自行車輪流接送她。小英沒(méi)有掉隊(duì)，仍和我們一起學(xué)習(xí)。小英的母親很受感動(dòng)，說(shuō)：“你們這些孩子太好了!”我們相視一笑，不知是誰(shuí)冒出一句：“既然我們走在一起，那就要一起走好!” 在友愛(ài)的氛圍中，我們攜手邁進(jìn)了初三。班上的同學(xué)都在苦苦地跋涉，而我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上“開(kāi)了紅燈”。別人都加快了馬達(dá)向前沖，而我卻被迫“停車檢修”。我焦急萬(wàn)分，松弛的神經(jīng)一下子繃得好緊好緊。我每天背著一書(shū)包練習(xí)題和模擬試卷，在學(xué)校與家庭之間奔波。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母過(guò)高的期望使我心中有愧。我開(kāi)始嘗到了被人擊敗后的痛苦。但為了爭(zhēng)氣，我又爬了起來(lái)，竭盡全力和大家一起走過(guò)這“急流險(xiǎn)灘”。 回顧我們一起走過(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)。這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在再?gòu)念^到尾看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味，因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子!幸?？偸翘虝海q如我們的青春。一起走過(guò)的日子，很美，象一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子，很純，象一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)我那微笑而傷感的臉龐，一起走過(guò)的日子，很短暫，象一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來(lái)越遠(yuǎn)，我留不住。 又是一年的深秋了，依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂(lè)和追求，在那段沒(méi)有浮華的日子，我們過(guò)的平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳睿３Ｒ驗(yàn)樽约旱膲?mèng)想而快樂(lè)，常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)的在一起?？墒窃诓恢挥X(jué)中，時(shí)光就悄悄流過(guò)我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉，一起走過(guò)的日子，多美！可是她已隨著我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清因?yàn)殡x別！ 真的不想就這樣離去，有一種感情，在離別以后才越覺(jué)得傷感，有一種心情，在失去之后才懂得珍惜，想要告訴你們，一起走過(guò)的日子里，不曾給你們留下太多快樂(lè)讓我是多么的難過(guò)，可我終究沒(méi)有留下任何足跡，我們就將這樣默默的離開(kāi)，我在想，離別的那一刻，我能做到華麗的轉(zhuǎn)身嗎？ 幸?？偸翘虝海q如我們的青春。在我們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間，也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過(guò)水面，緩緩的沉到杯底浸潤(rùn)而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實(shí). 常常會(huì)想起小時(shí)候，一個(gè)人托著雙腮靜靜仰望藍(lán)天的時(shí)光，充滿幻想，那時(shí)候總是會(huì)想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？可是我就在盼望長(zhǎng)大的過(guò)程中悄悄長(zhǎng)大了，而那些以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的往事，就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。我們默默的相遇，現(xiàn)在默默的分離，一切簡(jiǎn)單而自然，不留一絲痕跡，可我心里，為何會(huì)有那么清晰的記憶？讓人想到會(huì)哭泣。 早就明白，在這個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們會(huì)象每年都有的離別一樣，我們會(huì)走向分離 以后各自有著各自的方向，在這個(gè)分離的季節(jié)，真的不想流淚真的不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，可是我能留住我們?nèi)松颐Φ淖阚E嗎？ 留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，不會(huì)忘記。 一起走過(guò)的日子，就這樣匆匆走過(guò)，來(lái)年的秋天，我是否依舊會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)分離而傷感？也許大雪會(huì)掩埋所有我們走過(guò)的痕跡，來(lái)年，孕育著我們?cè)俅蜗喾甑墓麑?shí)。 一起走過(guò)的日子，何時(shí)能再次一起走過(guò)？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經(jīng)屬于我們的快樂(lè)。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。 一起走過(guò)的日子，記載著我們的歡樂(lè)和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時(shí)光不再，但真情永恒。 一起走過(guò)的日子我不會(huì)忘記，你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈儯餐S富了那段一起走過(guò)的日子。 一起走過(guò)的朋友們，我會(huì)想念你們！珍重！
7，廈門(mén)駕駛證科目一在哪考
科目一理論在車管所 2015考駕照新政策 《規(guī)定》對(duì)考試收費(fèi)進(jìn)行了明確：嚴(yán)禁以各種名義，向駕校、考試場(chǎng)收取費(fèi)用。取消駕駛?cè)丝荚噲?chǎng)向?qū)W員收取的科目一、科目三安全文明駕駛常識(shí)考試服務(wù)費(fèi)40元，科目二、三考試服務(wù)費(fèi)80元。建立駕駛?cè)丝荚嚤O(jiān)督員隊(duì)伍，從全市駕培機(jī)構(gòu)公開(kāi)選擇一批思想品德好、公道正派、精通業(yè)務(wù)的管理人員或教練員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考試合格后，由支隊(duì)聘為機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)丝荚嚤O(jiān)督員，對(duì)各考試場(chǎng)的考試工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。“不超3千8違者罰200萬(wàn)”，據(jù)悉這是考駕照費(fèi)新規(guī)定中的內(nèi)容。在最新的獲取C照費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)中，培訓(xùn)和考試費(fèi)用將不會(huì)超過(guò)3300元，即便是加上體檢費(fèi)、工本費(fèi)等，最終總的費(fèi)用也會(huì)控制在3830元內(nèi)。如果駕校膽敢再收取其他費(fèi)用，將面臨最低5000元，最高200萬(wàn)元的沉重處罰。 2015年1月1日新的《機(jī)動(dòng)車駕駛證使用規(guī)定》就要開(kāi)始執(zhí)行了。發(fā)現(xiàn)有扣分處罰的條款非常多，粗略算下來(lái)有27條最容易被罰，如果全犯了要扣掉126分。想想我那只有12分的駕照，這必須是一件大事，不廢話，下面就給大家講講整理好的“駕照新規(guī)”扣分細(xì)則, 請(qǐng)大家看了務(wù)必分享● 以下5種違規(guī) 扣12分 1、高速公路倒車、逆行、穿越中央隔離帶調(diào)頭：在高速公路倒車、逆行這簡(jiǎn)單就是禍國(guó)殃民、害人害己、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞人民關(guān)系和睦最惡劣行徑?！ ?、超速駕駛高于限速50%（修改）：超速駕駛高于限速50%，由原來(lái)扣6分改為扣12分。10次車禍9次快，我國(guó)絕大部分的車禍都因?yàn)檐囁龠^(guò)快造成的。所以對(duì)超速駕駛的處罰加重，是舉腳贊同的好主意?！ ?、酒駕醉駕：酒駕除了扣分外，還并處扣證6個(gè)月，罰款2000元以下。醉駕則并處吊銷駕駛證、追究刑事責(zé)任且5年內(nèi)不得重新考駕照?！ ?、事故后逃逸但未構(gòu)成犯罪：這里重點(diǎn)解釋一下什么是事故后逃逸，但未構(gòu)成犯罪：事故逃逸后，未造成人員重傷也未造成30萬(wàn)元以上的財(cái)產(chǎn)損失就不構(gòu)成犯罪，反之，造成一人以上重傷或造成的財(cái)產(chǎn)損失達(dá)到30萬(wàn)以上就構(gòu)成了犯罪?！ ?、未懸掛、偽造、變?cè)臁⒉话匆?guī)定安裝號(hào)牌、故意遮擋污損號(hào)牌（修改）：這里需要特別提醒一下，安裝車牌號(hào)現(xiàn)在也有明確而且詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)。如果車牌安裝不符合規(guī)范，也會(huì)處扣12分處罰。● 以下4種違規(guī) 扣6分 1、駕駛證被暫扣后繼續(xù)駕駛：駕駛證被暫扣后，一定不能再次駕駛。否則會(huì)再次扣6分，整個(gè)處罰就是重上加重了?！ ?、在堵車時(shí)占用應(yīng)急車道行駛：應(yīng)急車道又叫生命通道，是當(dāng)?shù)缆酚惺鹿拾l(fā)生，讓救護(hù)車、清障車快速前往處理時(shí)預(yù)留的專用車道。平時(shí)大家都好好地遵守著，但是一預(yù)到大塞車就都不管不顧了?！ ?、未按規(guī)定避讓校車的（新增）：這次的《駕照新規(guī)》增加了一條規(guī)定，校車擁有道路使用優(yōu)先權(quán)，也就是說(shuō)私家車要避讓校車先行，否則扣6分。校車先行的規(guī)定，在國(guó)外早已經(jīng)出現(xiàn)并執(zhí)行多年，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)也同樣開(kāi)始重視，這是舉國(guó)共慶的好事?！ ?、闖紅燈（修改）：闖紅燈的處罰也更加嚴(yán)厲了，由以往的扣3分改為扣6分。關(guān)于闖紅燈的危險(xiǎn)，已經(jīng)講過(guò)千次萬(wàn)次了這里就不再重提?！?以下9種違規(guī) 扣3分 1、經(jīng)人行道未減速、停車、避讓行人：我國(guó)的交規(guī)中是優(yōu)先保護(hù)行人的，所以當(dāng)你駛經(jīng)人行橫道、斑馬線時(shí)，一定要減速避讓行人，必要時(shí)刻也可以停下車等待行人通過(guò)。 2、高速公路匝道超車：匝道本身就比較狹窄，強(qiáng)行超車極容易產(chǎn)生刮蹭事故。而且大部分匝道都伴隨著大幅度過(guò)彎，加速超車時(shí)容易因?yàn)殡x心力而失控翻車。所以請(qǐng)各位謹(jǐn)記匝道不要超車，扣分事小，車禍?zhǔn)麓蟀?。 ?、未按照禁止標(biāo)線指示行駛：禁止標(biāo)線包括有黃色單、雙實(shí)線；禁止轉(zhuǎn)彎、直行、調(diào)頭等，如果違反規(guī)定駕駛將面臨扣3分的處罰?！ ?、轉(zhuǎn)彎車未讓直行車或行人先行：國(guó)內(nèi)的道路設(shè)計(jì)當(dāng)中，右轉(zhuǎn)車輛不受信號(hào)燈影響。如果剛好又有人行橫道的話，就會(huì)看到行人與右轉(zhuǎn)車互相搶道的混亂場(chǎng)面。為了避免事故糾紛，明令規(guī)定轉(zhuǎn)彎車輛必須讓行人先行。 5、相對(duì)方向行駛的右轉(zhuǎn)車未讓左轉(zhuǎn)車先行：因?yàn)閲?guó)內(nèi)駕駛室是設(shè)置在左邊，左轉(zhuǎn)車輛的右邊會(huì)形成視角盲區(qū)。如果有右轉(zhuǎn)車輛不避讓的話，就會(huì)發(fā)生碰撞事故?！ ?、不按規(guī)定道路行駛：在高速或者城市快速路上，不按規(guī)定道路行駛，給予扣3分處罰。例如在快速車道慢速行駛?！ ?、超速駕駛但未超過(guò)限速50%：不同程度的超速駕駛有不同程度的處罰，如果未超過(guò)限速的50%，只會(huì)扣3分。 8、未給特殊車輛讓行：在國(guó)外，當(dāng)救護(hù)車、救火車的信號(hào)聲響起時(shí)，道路上的車輛都會(huì)馬上靠邊停車讓行。這是社會(huì)群眾整體素質(zhì)高的表現(xiàn)，因?yàn)樗麄兌贾肋@些車是去救命、救災(zāi)的。所以無(wú)論是否扣分處罰，大家在遇見(jiàn)救護(hù)車、救火車這些特殊車輛時(shí)，請(qǐng)及時(shí)避讓?！ ?、不按規(guī)定超車、逆向行駛：超車時(shí)需要把車速提到較快，所以相對(duì)于正常駕駛危險(xiǎn)度會(huì)更高。如果不按照規(guī)則而亂超車就極容易發(fā)生碰撞事故，而且因?yàn)檐囁佥^快，這類事故都很嚴(yán)重?！?以下5種違規(guī) 扣2分 1、不系安全帶：駕駛員行車過(guò)程中不系安全帶，會(huì)被扣2分。這個(gè)處罰條款的設(shè)置本身就是一個(gè)諷刺。安全帶的作用是保護(hù)駕駛員生命安全，本來(lái)所有人都應(yīng)該主動(dòng)自覺(jué)系上。但是我們居然需要立法來(lái)強(qiáng)制、強(qiáng)迫大家去執(zhí)行。所以再次強(qiáng)調(diào)，上車請(qǐng)系安全帶，無(wú)論你是開(kāi)車的還是坐車的。關(guān)鍵時(shí)候不是罰不罰2分的事，而是你還有沒(méi)有機(jī)會(huì)活下去。 2、不按規(guī)定車道等待練紅綠燈：這個(gè)行為一般多見(jiàn)于出租車、公交車上。例如明明它們是直行，卻偏偏占著右轉(zhuǎn)車道。私家車一般也就外地司機(jī)，不熟悉路況時(shí)會(huì)犯這錯(cuò)誤?！ ?、超載小于20%：如果車輛限定載人數(shù)是5人，卻硬塞進(jìn)了6個(gè)人，也就是超載了1。相對(duì)于限載人就剛好是20%，這種情況就要面臨扣2分的處罰。 4、開(kāi)車打電話：如果開(kāi)車不系安全帶是賭命，那么開(kāi)車打電話、發(fā)短信、刷微博就完全是不要命的行為了?！恶{照新規(guī)》對(duì)接、拔電話作出了扣2分的處罰規(guī)定?！ ?、堵車時(shí)亂插隊(duì)、強(qiáng)占對(duì)向車道：堵車大家都討厭吧？堵車時(shí)亂插隊(duì)的車大家都討厭吧？特別是那些從對(duì)向車道超車上來(lái)，然后強(qiáng)力插入的的車子。你恨不得自己就是交警，上去就給它甩張罰單?！?以下4種違規(guī) 扣1分 新的《機(jī)動(dòng)車駕駛證使用規(guī)定》違規(guī)處罰中，扣1分的共有4項(xiàng)：1、未攜帶行駛證、駕駛證；2、車輛未張貼年檢；3、車輛未張貼交織險(xiǎn)標(biāo)志；4、違反規(guī)定使用燈光和雙閃。我們重點(diǎn)講講第4條；因?yàn)槲覈?guó)駕駛員當(dāng)中，長(zhǎng)期使用遠(yuǎn)光燈的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比主動(dòng)系安全帶的人還多?！?有關(guān)新規(guī)則疑問(wèn)的解答 疑問(wèn)1、誤闖紅燈或因?yàn)樘厥庠蜿J紅燈，怎么辦？ 闖紅燈的處罰是根據(jù)兩張違章照片來(lái)判斷的，1、紅燈前一秒車輛所在位置；2、紅燈后一秒車輛所在位置。如果因?yàn)榍懊娲筌囌趽醯仍蚨`闖紅燈，可以照片作為證據(jù)，向交警部門(mén)申請(qǐng)糾證處罰。如果因?yàn)橐腿巳メt(yī)院救急而闖紅燈，事后可以根據(jù)醫(yī)院開(kāi)具證明，向交警部門(mén)申請(qǐng)行政復(fù)議進(jìn)行赦免。不過(guò)希望到時(shí)相關(guān)部門(mén)能把流程盡量完善，讓車主可以快速、有效、便民地申請(qǐng)行政復(fù)議?！ ∫蓡?wèn)2、沾上的泥污也算遮擋車牌嗎？ 泥污沾染等非人為造成的遮擋，并不算故意遮擋車牌。但是小編建議大家還是要及時(shí)清理，否則半路被警察叔叔拉下來(lái)談話也不是件什么好受的事?！ ∫蓡?wèn)3、車牌未安裝封固螺絲也要扣12分嗎？ 安裝封固螺絲是車牌安裝規(guī)定里的一條，如果未安裝，也會(huì)被以未按規(guī)定安裝車牌為由扣12分。所以建議大家在今年年底前趕緊去安裝了?！ ∫蓡?wèn)4、如果今年的違規(guī)，明年再去處理，是按新規(guī)還是舊規(guī)？ 處罰是按違規(guī)發(fā)生的時(shí)間為認(rèn)定，如果你今年闖的紅燈，等到明年《駕照新規(guī)》執(zhí)行后才處理，依然按照舊規(guī)定來(lái)處罰，依然是扣3分而不是6分?！ ∫蓡?wèn)5、只要酒后開(kāi)車 就5年內(nèi)不準(zhǔn)考駕照？ 并不是酒后駕車就5年內(nèi)不準(zhǔn)考駕照，而是酒后駕車發(fā)生重大交通事故、或者酒后達(dá)到醉駕標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)被判處吊銷駕駛證并處5年內(nèi)不準(zhǔn)考駕照。也就是說(shuō)，如果你酒后開(kāi)車，沒(méi)發(fā)生事故沒(méi)達(dá)到醉駕標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)被處罰5年內(nèi)不準(zhǔn)考駕照。不過(guò)還是經(jīng)強(qiáng)調(diào)，不要酒后駕駛?。?！總結(jié)：總的來(lái)說(shuō)，《駕照新規(guī)》中對(duì)于違章駕駛的處罰緊跟全國(guó)物價(jià)走勢(shì)，呈現(xiàn)一片良好的上漲趨勢(shì)。但是更嚴(yán)厲的處罰，只是為了進(jìn)一步提醒大家需要遵守交通規(guī)則、文明駕駛、安全駕駛而已。相對(duì)于“活下去”這三個(gè)字來(lái)說(shuō)，一切的扣分罰款都是浮去。希望你在這篇文章中，記住的不僅僅是哪些地方要扣幾分，而是哪些地方、行為更危險(xiǎn)、更易出事故，然后提醒自己警惕、小心并“活去下” 。廈門(mén)科目一是在廈門(mén)車管所進(jìn)行考試。具體地址：廈門(mén)市集美區(qū)天水路與巖興路交匯處廈門(mén)駕駛證科目一是在廈門(mén)車管所進(jìn)行考試?！ 】颇恳皇侵格{駛員理論考試，是在車管所進(jìn)行的，駕照申請(qǐng)者必須通過(guò)的一種許可考試?？荚噧?nèi)容包括駕車?yán)碚摶A(chǔ)、道路安全法律法規(guī)、交通信號(hào)、通行規(guī)則等最基本的知識(shí)，再加地方性法規(guī)。駕駛員理論考試舉辦時(shí)間由各地車管所自行安排?！ 】颇恳皇菣C(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教學(xué)與考試大綱的一部分，本大綱考試部分分為三個(gè)科目，考試由公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)組織，考試順序按照科目一、科目二、科目三依次進(jìn)行，前一科目考試合格后，可以參加下一科目的考試；前一科目考試不合格的，繼續(xù)該科目考試。廈門(mén)的駕考科目一考試是在車管所，因?yàn)榭颇恳槐仨氃陔娔X上做題，而只有在車管所才有這些設(shè)備，因?yàn)楹笙{訓(xùn)場(chǎng)沒(méi)有?！ ∧悴挥貌龠@份閑心，考試前駕校你的教練會(huì)通知你的?？颇恳焕碚撛谲嚬芩。?