市場調(diào)研實(shí)訓(xùn)報(bào)告感想，市場調(diào)查實(shí)訓(xùn)心得

首先要選擇身邊的朋友做調(diào)查，再則進(jìn)小區(qū)或公園，千萬不在馬路上拉調(diào)查對象，絕大多數(shù)是不愿意配合的

百度文庫里找 由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作，人力資源主任這個(gè)職位是這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實(shí)訓(xùn)，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對我們這些在校

市場調(diào)查心得體會 作為市場調(diào)查課的期末考核——小組完成一份完整的調(diào)查報(bào) 告。其中一項(xiàng)是做市場調(diào)查。作為一名學(xué)生，這是一次機(jī)遇，一 次與社會接觸的好機(jī)會，也是一次不可缺乏的挑戰(zhàn)。 我們小組按計(jì)劃預(yù)定星期六去新亞進(jìn)行調(diào)查。 目標(biāo)先定好， 我 被組長分配先做一份調(diào)查問卷出來。 我們調(diào)查的范圍就調(diào)查地點(diǎn) 定為“服裝”范圍。自己去制定一份問卷對我難說不是問題，很快 就將“成果”發(fā)給了陳園，他修改過后的調(diào)查問卷明顯提升了一個(gè) 檔次?？戳祟}目，自己大概過一遍，熟悉一下。 到了新亞，開始工作，我們的目標(biāo)是有效問卷 6 份。以前做過 類似的項(xiàng)目， 沒有什么阻礙， 一開始就鎖定了 2 位車場停車的阿 姨，向她們解釋了用意，她們很欣快的同意并完成了問卷。開頭 的順利，也給了自己很大的信心。可是沒過多久，新亞的員工出 來阻止，我的組員膽怯換了地方，我轉(zhuǎn)了身繞了會，觀察那人走 了，又回頭繼續(xù)尋找下個(gè)目標(biāo)。先后被來往人群拒絕，心里很不 是滋味，不過很快振作自己，開始下一個(gè)。很快我的問卷任務(wù)完 成。 其他組員還沒有完成， 我上前分擔(dān)一些， 先后完成幾份問卷。 很快， 10 點(diǎn)左右，我們?nèi)愣?。大家拍手慶祝，很快又調(diào)正 心情開始剩下的工作。

不明白啊 = =！

今天早晨，我和爸爸一起到茶館去喝茶。在茶館喝了一會兒茶，我想起了老師布置的回家作業(yè)——買菜寫文章。于是，我對爸爸說：“爸爸，昨天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)要買菜。你帶我去買，還是讓我自己一個(gè)人去買呢？”“我要喝茶，而且今天鍛煉一下你的能力，給你錢，你自己去買菜好了?！蔽艺f：“今天我們吃什么菜？”爸爸說：“西紅柿蛋湯，蛋家里有的是；咸菜炒豆腐干；葷菜昨天的沒有吃光?！闭f著，爸爸拿出五元錢給我，同時(shí)叮囑我說：“路上小心，不要把錢給丟了?！蔽疫呑哌呎f：“知道了，你放心好了！”路上，我心里特別緊張，還在想如果買的不好，爸爸會責(zé)備我的；如果買得貴了，他也會說我的，唉，早知道我還是拖著爸爸一起去買菜了，省得到時(shí)候受到爸爸的責(zé)備。后來，我想起總有一天要自己獨(dú)立自主的，總有一個(gè)第一次的，在學(xué)習(xí)中成長，在實(shí)踐中成長嘛。我走到菜場，看到那里有許多人在買菜。我走過去找到一個(gè)賣西紅柿的攤位前，看了一看顏色新鮮，個(gè)兒大。我拿起一只西紅柿捏了一捏，硬硬的，好。于是，我就問價(jià)錢。那位攤主說：“一元五角一斤?！蔽蚁肼牥职诌@幾天說起西紅柿的價(jià)錢好象是一元五角以上。這時(shí)，我聽到旁邊一個(gè)也在買西紅柿，也是一元五角一斤。我想不用換地方了，就在這兒買了。我挑了八只大西紅柿。攤主拿起一只塑料袋把西紅柿裝進(jìn)袋子里用秤一稱，說：“三斤，四元五角?！蔽艺f：“四元行不行？”那個(gè)農(nóng)民說：“好，就按你說的付錢吧?！蔽夷贸霭职纸o我的一張五元紙幣給了他。他找了我一元硬幣。我接過找錢，拎著西紅柿到賣豆腐干的地方去了。來到那里，我對攤主說：“我要買五角錢的豆腐干?！蹦莻€(gè)人拿出一只塑料袋，撿了十多塊豆腐干放在里面，說：“不用稱了，要收攤了，多給你一些?！蔽夷贸鰟傉襾淼囊辉X給他，并且說：“謝謝！”那人找還我五角錢，又給了我兩塊豆腐干。我高興地接過豆腐干放在塑料袋里走了。我回到茶館，笑著對爸爸說：“你看我買的蔬菜既好又便宜，西紅柿他讓了我五角錢，豆腐干他多給了我?guī)讐K，一共用去四元五角?！卑职謾z查了一遍，嚴(yán)肅的臉上露出了滿意的笑容，還夸我會買菜了。他還說如果以后他沒有空的話還會再讓我去買菜。