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1，石家莊市制酒廠出的第一莊十年陳釀原漿酒52度25OOmL一壇的
50不明白啊 = =！
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2，從石家莊火車(chē)站到石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院南校區(qū)怎樣走 要詳細(xì)百度
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回答
你好，可以在石家莊站附近南二環(huán)大橋西口公交站坐石家莊南佐車(chē)到四方學(xué)院公交站下車(chē)。
提問(wèn)
坐幾路車(chē)可直達(dá)石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院南校區(qū)
都有幾點(diǎn)的
回答
也可以在石家莊站旁步行700m，到供電局公交站坐319路到東良廂東公交站換乘石家莊-南佐公交車(chē)到四方學(xué)院公交站下車(chē)。
提問(wèn)
多長(zhǎng)時(shí)間發(fā)一次車(chē)
回答
這是公交車(chē)線路，從早晨的6:00到，下午的6:00一直都有運(yùn)行的。
提問(wèn)
最好是直達(dá)到那的是做哪個(gè)路線
回答
石家莊到南佐的公交車(chē)大概是每20分鐘一班。
那就在石家莊站附近的南二環(huán)大橋西口公交站坐石家莊-南佐公交車(chē)到四方學(xué)院公交站下車(chē)就可以了。這是直達(dá)車(chē)。
更多7條
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3，石家莊制酒廠社區(qū)怎么樣好不好值不值得買(mǎi)
樓盤(pán)名稱(chēng)：石家莊制酒廠社區(qū) 別名：白酒廠宿舍 樓盤(pán)位置：
紅星街37號(hào)，紅星花園對(duì)面四監(jiān)獄南邊 產(chǎn)權(quán)年限：70年 建筑類(lèi)型：多層, 公交線路：紅星街：23路、85路、117路、118路、192路，“紅星花園”站下車(chē)，路東即到；北二環(huán)：2環(huán)1路環(huán)線、13路、164路、快2環(huán)1、旅游6路，“柏林公園”站下車(chē)，北行300米路東即到 其他交通方式：北二環(huán)行駛至紅星街交匯處，北行300米路東即到規(guī)劃信息：其占地面積為0平方米，容積率，綠化率35%，共10棟樓，停車(chē)位停車(chē)方便，免費(fèi)停車(chē)。 周邊配套：幼兒園：聯(lián)紅幼兒園、未來(lái)強(qiáng)者嬰幼兒智力開(kāi)發(fā)園中小學(xué)：柏林南路小學(xué)、石家莊市石紡路小學(xué)、石家莊市吳義小學(xué)大學(xué)：石家莊鐵道學(xué)院商場(chǎng)：北國(guó)銀都超市、日用百貨 醫(yī)院：石飛公司醫(yī)院(石家莊)、康復(fù)骨傷截癱研究院(石家莊) 郵局：中國(guó)郵政紅星大街郵電所、中國(guó)郵政農(nóng)機(jī)街郵電所、鐵道學(xué)院郵電所 銀行：中國(guó)工商銀行石家莊聯(lián)盟支行、農(nóng)行北環(huán)路分理處、中行石紡路分理處 其他：明珠公園、石飛賓館、紅星美味居、新渝干鍋辣鴨頭白樺林店 內(nèi)部配套：安全管理：自由出入衛(wèi)生服務(wù)：定期打掃小區(qū)入口：1個(gè)入口，朝西（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為準(zhǔn)。）搜狐焦點(diǎn)網(wǎng)，為您提供房產(chǎn)信息，房產(chǎn)樓盤(pán)詳情、買(mǎi)房流程、業(yè)主論壇、家居裝修等全面內(nèi)容信息
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4，黔婁之妻說(shuō)過(guò)的話翻譯
傾斜的有多，不到正的不足，先生生前不斜，死后，斜的，不是先生的意義
5，成武有到石家莊的客車(chē)嗎
石家莊沒(méi)有到龍巖的客車(chē)應(yīng)該沒(méi)有。
6，石家莊市酒廠出產(chǎn)的石家莊大曲散裝是釀造的嗎
你問(wèn)的這個(gè)石家莊市酒廠出產(chǎn)的石家莊大曲散裝，當(dāng)然是釀造的。這是他們自己生產(chǎn)的呀。你是想自己買(mǎi)著吃呢？還是要批發(fā)月餅啊如果自己吃就在超市買(mǎi)就行，如果是批發(fā)，建議你找廠家定做，我們酒店就是找金亮商貿(mào)加工定做的，也要了他們一部分禮盒，華美的月餅
7，夫人小姐表示什麼生肖
你好，答案是鼠 生肖屬鼠的男性待人親切、和藹、心胸廣闊且擁有廣博的知識(shí)。他們?cè)谡剳賽?ài)時(shí)，通常表現(xiàn)得溫文爾雅，對(duì)人體貼備至。雖然他們誠(chéng)懇、有禮而且樸實(shí)無(wú)華，但是女性們對(duì)他們挑逗時(shí)，他們又會(huì)把持不住，把人類(lèi)的天性表露無(wú)遺。這時(shí)候，女性便會(huì)懷疑他們的人格。生肖屬鼠的女性喜好做白日夢(mèng)，追求一種虛無(wú)縹緲的愛(ài)。對(duì)于自己，她們希望在別人的心目中是優(yōu)秀的情人，包括外表及內(nèi)在。她們是比較有創(chuàng)造性的人，要求與戀人自由平等，對(duì)戀人會(huì)懷著敬佩的心。能獲取她們芳心的人，都是能干之士。可惜，一旦她們感覺(jué)到戀人的能力并不是自己想像的那么高明時(shí)，她們又會(huì)失去信心。希望我的回答可以幫到你
8，露馬腳說(shuō)的是古代哪位夫人
朱元璋的正妻 馬皇后這個(gè)故事是：（來(lái)自百度百科）明太祖朱元璋自幼家境貧寒，幼年時(shí)還被送到廟里當(dāng)過(guò)和尚，成年之后，與農(nóng)民出身的馬氏結(jié)為夫妻。那個(gè)時(shí)代的婦女都是要裹足的，但馬秀英在幼時(shí)深得養(yǎng)父母的寵愛(ài)，堅(jiān)持不肯纏足，長(zhǎng)了一雙天足，生就一雙大腳?！巴廴?，馬皇后的腳真的好大!”“哇塞，馬皇后的腳真的好大!”馬秀英婚后與朱元璋感情深厚，朱元璋封她為明朝的第一位皇后?！●R氏當(dāng)了皇后，深居皇宮享受榮華富貴，但對(duì)自己的一雙大腳也感到無(wú)可奈何，每當(dāng)與客人相見(jiàn)，總是用衣服的下擺或裙子將腳嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蓋起來(lái)。有一次，馬氏乘轎到金陵（現(xiàn)今南京）街頭游覽，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，將轎簾掀起一角，馬氏擱在踏板上的兩只大腳，就暴露在光天化日之下，她急忙把腳縮了回去，可人們?cè)缫芽吹靡磺宥?！于是這件新鮮事傳開(kāi)來(lái)，轟動(dòng)了整個(gè)京城，因?yàn)槭切振R的露出了腳，“露馬腳”一詞便流傳到今天，所以現(xiàn)在，對(duì)不便公開(kāi)的不光彩的事的暴露，都稱(chēng)為“露馬腳”。馬后是練武之人，所以沒(méi)有纏足，她是文武全才。“露馬腳”的意思是顯出破綻、暴露真相。這個(gè)詞源于一個(gè)有關(guān)明太祖朱元璋的故事，民間有馬皇后露大腳的傳聞，以致演化為“露馬腳”一語(yǔ)。另?yè)?jù)最早的史料記 載，“露馬腳”一詞在唐代已有出現(xiàn)，本為古代一種游戲。在節(jié)日慶典之時(shí)，將描繪好的麟麒皮，裝飾于驢或馬身上，借以喜慶助興。但馬腳或驢腳難以包裝掩飾， 耍弄起來(lái)，難免露出馬腳或驢腳來(lái)，借指弄虛作假，“露馬腳”一說(shuō)就源于此。
9，巴爾扎克和老太太的故事 閱讀理解答案
《巴爾扎克和他的老師》閱讀答案巴爾扎克是法國(guó)著名作家，他成名后，一度過(guò)于自信，處理事情有些輕率和武斷。有一件事情深深地教育了他?！惶欤晃粷M(mǎn)頭銀發(fā)，拄著拐杖的老太太前來(lái)拜訪巴爾扎克。一進(jìn)門(mén)，老太太就拿出一本陳舊的小學(xué)生作文本遞到巴爾扎克的眼前，說(shuō)：“親愛(ài)的巴爾扎克先生，我想請(qǐng)教你一件事，請(qǐng)你仔細(xì)看看這本作文本。”巴爾扎克接過(guò)作文本看了起來(lái)。老太太接著說(shuō)：“看完，請(qǐng)你告訴我，這孩子的作文水平怎么樣？今后的前途如何？”巴爾扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，問(wèn)道：“您是孩子的母親還是奶奶？”“都不是，先生?！薄澳且欢ㄊ怯H戚？”“也不是。”老太大連連搖頭。巴爾扎克語(yǔ)氣肯定地說(shuō)：“那么，請(qǐng)讓我直言相告，看吧，書(shū)寫(xiě)潦草，說(shuō)明態(tài)度草率馬虎；文句欠通，可見(jiàn)學(xué)習(xí)很不用功。這孩子今后絕無(wú)成就?！薄爱?dāng)真嗎？”老太太十分驚訝，“巴爾扎克先生，可你現(xiàn)在已經(jīng)是大名鼎鼎的作家啦！你沒(méi)看出自己的筆跡嗎？這可是你當(dāng)小學(xué)生時(shí)用的許多本中的一本呀！”“啊，原來(lái)是您呀，我可敬的老師！”巴爾扎克滿(mǎn)面羞愧地站在老師面前說(shuō)：“謝謝，真想不到事隔多年，您竟保留著我童年時(shí)代的作文本，今天又為我上了深刻的一課?！崩蠋熜牢康卣f(shuō)：“唉，我只感到過(guò)去的工作還沒(méi)干完，今天也算了了一件心事?！薄瑥拇?，成了名的巴爾扎克無(wú)論寫(xiě)作還是待人接物，處理日常小事都不再那么輕率和武斷了。‖1．本文已用“‖”分為三段，請(qǐng)概括第二段的段意。___________________________________________________2．概括本文的中心思想。____________________________________________________3．仔細(xì)閱讀帶“...”的一節(jié)，你認(rèn)為哪一句話更能看出巴爾扎克的武斷，寫(xiě)在橫線上。__________________________________4．用“____”畫(huà)出前后照應(yīng)的句子。1．段意：寫(xiě)巴爾扎克的老師用他小時(shí)候的作文本給他上了深刻的一課。2．中心思想：表現(xiàn)了巴爾扎克勇于承認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改的美德。3．“這孩子今后絕無(wú)成就?！?．首句：巴爾扎克是法國(guó)著名作家，他成名后，一度過(guò)于自信，處理事情有些輕率和武斷。尾句：從此，成了名的巴爾扎克無(wú)論寫(xiě)作還是待人接物，處理日常小事都不再那么輕率和武斷了。巴爾扎克是法國(guó)著名作家，他成名后，一度過(guò)于自信，處理事情有些輕率和武斷。有一件事情深深地教育了他。 一天，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)，拄著拐杖的老太太前來(lái)拜訪巴爾扎克。一進(jìn)門(mén)，老太太就拿出一 本陳舊的小學(xué)生作文本遞到巴爾扎克的眼前說(shuō)：“親愛(ài)的巴爾扎克先生，我想請(qǐng)教你一件事，請(qǐng)你仔細(xì)看看這本作文本。”巴爾扎克接過(guò)作文本看了起來(lái)。老太太接著說(shuō)：“看完，請(qǐng)你告訴我，這孩子的作文水平怎么樣？今后的前途如何？” 巴爾扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，問(wèn)道：“您是孩子的母親還是奶奶？” “都不是，先生。” “那一定是親戚？” “也不是?！崩咸B連搖頭。 巴爾扎克語(yǔ)氣肯定地說(shuō)：“那么，我就直言相告?？窗桑瑫?shū)寫(xiě)潦草，說(shuō)明草率馬虎；文句不通，可見(jiàn)學(xué)習(xí)很不用功。這孩子今后絕無(wú)成就。” “當(dāng)真嗎？”老太太十分驚訝，“巴爾扎克先生，可你現(xiàn)在已經(jīng)是大名鼎鼎的作家啦！你沒(méi)認(rèn)出自己的筆跡嗎？這可是你當(dāng)小學(xué)生時(shí)用的許多作文本中的一本呀！” 巴爾扎克驚訝地張開(kāi)了嘴，禁不住尷尬地笑了。他做夢(mèng)也沒(méi)有想到，這個(gè)老太太竟是自己30多年前的小學(xué)老師。他連忙說(shuō)：“老師，對(duì)不起。我看問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，今后我一定要改正這個(gè)毛病?！? 老師欣慰地說(shuō)：“唉，我只感到過(guò)去的工作還沒(méi)干完，今天也算了了一件心事?！? 從此，成了名的巴爾扎克無(wú)論寫(xiě)作還是待人接物，處理日常小事都不再那么輕率和武斷了。 1．給短文加一個(gè)合適的題目寫(xiě)在文前的橫線上。 2．這位老太太為什么要把巴爾扎克小學(xué)時(shí)的作文本拿來(lái)給他看？ 3．從短文中的哪一句話最能看出巴爾扎克的武斷？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。一件事使巴爾扎克改變了輕率和武斷的習(xí)慣，請(qǐng)用自己的話概括出這件事。 4．文中的老太太和巴爾扎克分別具有哪些品質(zhì)？1．《終生難忘的一課》或《巴爾扎克和他的老師》 2．因?yàn)樗敫牡舭蜖栐俗鍪螺p率和武斷的毛病。 3．這孩子今后絕無(wú)成就。 巴爾扎克的小學(xué)老師拿他的作文本給他上了一課。4．老太太：敬業(yè)，聰明 巴爾扎克：知錯(cuò)就改