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1,怎么畫(huà)酒瓶
深綠+紅色+黑用來(lái)畫(huà)明暗交界顏色最深處,橄欖綠+檸檬黃+環(huán)境色用來(lái)畫(huà)反光及其暗部,橄欖綠+檸檬黃+白粉畫(huà)高光和亮部,注意酒瓶的透明質(zhì)感表現(xiàn)靠強(qiáng)烈的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)
2,白色罐子色彩怎么畫(huà)
白色的罐子在繪畫(huà)的過(guò)程中首先要先把我好整幅畫(huà)的色調(diào),是冷調(diào)子的就都多用一些環(huán)境色和天光(群青)的顏色,暖調(diào)子的罐子多運(yùn)用一些對(duì)比色,最重要的是越是白色的東西越不能用白顏色去表現(xiàn)。白顏色主要有整體色調(diào)、環(huán)境色、襯布的顏色,臨近物品對(duì)它的影響去表現(xiàn),在罐子高光的部位則主要由天光來(lái)決定。顏色要薄一些,這樣才能體現(xiàn)出白色物體的顏色是由它所反射的顏色來(lái)決定的。
3,色彩白罐子怎么畫(huà)
你好!畫(huà)白色罐子,首先要注意物體所處的環(huán)境條件及背景條件以及光源色的冷暖變化。所謂畫(huà)色彩,不是畫(huà)主觀顏色,而是畫(huà)物物體色彩的冷暖關(guān)系。白色罐子受環(huán)境色的影響最為明顯,襯布和周?chē)矬w反光的色彩是決定畫(huà)面主體色彩冷暖的主要因素,光源色和環(huán)境色及其實(shí)們之間的冷暖變化畫(huà)準(zhǔn)確了,你的色彩寫(xiě)生就成功了。
白罐子,主要有環(huán)境色來(lái)覺(jué)得罐子顏色。 比如周?chē)羌t襯布,罐子靠近襯布的對(duì)方就偏淺紅。周?chē)泄?,罐子就偏果子的顏色?
4,怎樣畫(huà)靜物色彩青瓷瓶
水粉的話,首先作為一個(gè)白瓷瓶來(lái)整體刻畫(huà),注意白瓷瓶的明暗,環(huán)境,冷暖變化(高明度不代表就可以沒(méi)有色彩的變化)。整體刻畫(huà)后用細(xì)一點(diǎn)的筆0號(hào),1號(hào)水粉筆或者葉筋筆來(lái)細(xì)致的刻畫(huà)青花,畫(huà)的時(shí)候要有耐心,要看得細(xì)致,青花是整個(gè)瓶子最精彩的地方。同時(shí)畫(huà)的時(shí)候也要注意青色花紋的明度,環(huán)境,冷暖,純度變化,但作為花紋變化不要太突兀,顏色基本是在群青的顏色上微調(diào)。
先畫(huà)一個(gè)白瓷瓶 最后畫(huà)上青花~
用普蘭加深紅做暗部,在畫(huà)上青瓷瓶的原色,然后再在上面調(diào)顏色一定要變暗部的層次
結(jié)合環(huán)境色來(lái)畫(huà),暗部大膽地重下去,青花也要隨形體進(jìn)行明暗變化。
暗面用深的紫灰色,慢慢過(guò)渡到白色,最后加花紋,注意花紋的深淺變化
你好!先把體感畫(huà)出來(lái),就是黑白灰關(guān)系,再畫(huà)對(duì)比色,環(huán)境色,再細(xì)節(jié)深入。打字不易,采納哦!
5,瓶子怎么畫(huà)
1,觀察,包括瓶子的結(jié)構(gòu),比例,顏色。2,構(gòu)圖,即畫(huà)面的整體布局。3,造型,先用直線切出大輪廓,再用短的直線逐步細(xì)化瓶子的造型,瓶口的造型要強(qiáng)調(diào),包括結(jié)構(gòu)和造型;4,大體塑造,找出明暗交界線,分出亮部,暗部?jī)纱蟛糠?并根據(jù)需要調(diào)整造型;5,進(jìn)一步刻畫(huà),高光,亮部,明暗交界線,暗部,反光;強(qiáng)調(diào)高光和反光,塑造瓶子的質(zhì)感;瓶口的細(xì)部刻畫(huà);6,從整體著眼,調(diào)整各部分的關(guān)系,該強(qiáng)調(diào)的強(qiáng)調(diào),該弱化的弱化;大班美術(shù)教案:瓶子創(chuàng)意活動(dòng)目標(biāo):1、感知瓶子的外形特征,在瓶子上進(jìn)行立體的彩繪的創(chuàng)作。2、感受色彩冷暖對(duì)比帶來(lái)的美感,在活動(dòng)中嘗試自主解決操作過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。3、體驗(yàn)為瓶子變身后的成功感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、教師范畫(huà)作品三份2、各種顏色的酒瓶每人一份3、水粉顏料,水粉筆,盆子,作畫(huà)的衣服活動(dòng)過(guò)程:一、欣賞PPT 課件1、各種圖案的瓶子二、其次選擇瓶子,感受其形狀奇特,顏色的單一。1、感知瓶子特征。(1)教師拿起一個(gè)瓶子:“我們要把漂亮的圖案畫(huà)到瓶子上?!翱纯雌孔邮鞘裁礃拥??”(有瓶口(瓶蓋)、瓶頸、瓶身、瓶底)“想想,在瓶子上畫(huà)畫(huà)和我們平時(shí)在紙上畫(huà)畫(huà)有什么不同? ”(2) 把畫(huà)畫(huà)在瓶身上(瓶蓋瓶底可以不畫(huà)),瓶子可以轉(zhuǎn)著畫(huà)。教學(xué)建議:教師轉(zhuǎn)動(dòng)的手勢(shì)動(dòng)作需夸張、放慢,暗示幼兒操作時(shí)也可這樣轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子畫(huà)畫(huà),把畫(huà)畫(huà)在瓶身上,左手可以按住瓶口(瓶蓋),瓶底可靠著自己身體或放在桌上,右手把瓶身畫(huà)飽滿。(3)你選擇的瓶子是什么顏色,在上面畫(huà)什么樣的顏色才能讓圖案更加明顯? (冷暖色舉例說(shuō)明)(4)操作出現(xiàn)的問(wèn)題:用顏料畫(huà)畫(huà)。如果瓶子滾在桌上,或者手握著瓶身轉(zhuǎn),都會(huì)把顏料弄“花”,怎樣讓瓶子上的畫(huà)保持干干凈凈呢?三、選擇瓶子、創(chuàng)設(shè)圖案。自己選擇一個(gè)喜歡的瓶子設(shè)計(jì)圖案。教學(xué)建議:巡回指導(dǎo)時(shí)留意幼兒設(shè)計(jì)圖案的新思路,鼓勵(lì)他把想法表現(xiàn)出來(lái);提醒反復(fù)使用對(duì)比不明顯顏色的幼兒,更換一種顏色試試。建議完成作品的幼兒在保持瓶子外表干凈的前提下,自己把瓶子拿到展示臺(tái)上。教師有意識(shí)地將展示臺(tái)上的瓶子按高矮排列一下。
你要畫(huà)什么樣的瓶子?鋼筆先畫(huà)一半,另一半復(fù)制翻轉(zhuǎn),選中兩個(gè)路徑-連接。效果還要看你要畫(huà)什么樣的瓶子。